WISC WAISをちょっと面白く見る方法「言語理解」編

こんにちは。

へんな心理士です。

さて本日は知能検査―WISC,WAISについて。

私は、とり始めたころ知能検査の解釈について

教科書的なものしかできず、困っておりました。

いまではたくさん取る中で、ちょっと面白く見る方法

を積み重ねているため、それを紹介していきます。

まずは「言語理解」から触れてみましょう。

「言語理解」の検査には「類似」と言われる項目があります。

一般的な解釈は「言葉を介して」、「抽象思考」ができるか否か。

簡単に言うと物事を大きなカテゴリーという曖昧な水準で考えられるどうかですね。

パソコンは「家電製品」とか、カウンセラーは「人間」であるとか。

じゃあ、「パソコン」と「カウンセラー」の共通点は？などなど

何を測ろうとしているかというと

表だって測っているものは

①「物事への理解度および言葉による表現力」

②「言葉の知識量」

③「物事を抽象的に考えることができるかどうか」

④「知識の応用力」

あたりかなと思います。

そして、裏で測っているものは

①「練習問題で行ったことを本番で活かすことができるかどうか。」

②「質問者の意図を読み取り、答えることができるかどうか。」

③「大多数の人たちと同じものの見方ができているか。(要：客観性)」

　(特殊な部分を切り抜いて見ていないか。⑦につながる。)

④「要点を掴む能力があるかどうか」

⑤「柔軟な思考が可能かどうか。」

⑥「イメージや連想を浮かばせることができるかどうか。」

⑦何を軸に物事を捉えているか(聴覚的イメージとしての音、視覚イメージとしての形)

こんなものも測ることができているんじゃないかなぁ

と個人的には考えています。

できていたらイイ

できていなかったらダメ

そういうものじゃないですけどね。

今日はこのへんで。次回は「言語理解」―「単語」についてです。